山东省临沂市莒南县文疃镇中心幼儿园

我园图书室位于莒南县文疃镇，目前，园所共有幼儿285名，教职工47名；图书室服务于师生阅读300余人。学校现有教学楼1栋，其中图书室中的图书涵盖儿童文学、科普等类别，配备阅览桌椅，并定期开展绘本分享活动。阅读现状与困境：师生阅读热情较高，但图书更新较慢，难以满足多样化阅读需求；同时，图书室缺乏专业管理员，阅读指导活动开展较少，孩子接触优质图书的机会有限。我们期待通过童书乐捐，为孩子们增添更多好书，让阅读的种子在校园里生根发芽。图书室现有阅览区面积约140平方米，设置小组研讨桌8张（可容纳6-8人），总计可同时容纳48名师生使用。日常开放时段平均上座率约60%。现有图书涵盖文学类及科普类绘本读物，学生群体占借阅总量的85%，教师主要借阅专业研究类书籍及教学参考资料。借阅方式为自助借还。在阅览区满足不同幼儿和老师学习需求。遇到的困难：1.图书损耗与管理：年均发生图书污损、缺页情况，因过度翻阅损耗。2.图书数量和种类不足，不能满足师生阅读需求。

——申请原因：现有图书室中，适合低龄学生及儿童的绘本、科普读物、成长故事等童书数量有限，且部分书籍版本较旧。通过乐捐计划可补充优质、最新的童书资源，覆盖更多年龄段的阅读需求，尤其是满足幼儿的阅读兴趣。通过乐捐计划可以降低采购成本，将节省的资金用于图书维护、设备升级等其他必要支出，提升整体服务效能。优质的童书是培养儿童阅读习惯的重要载体。新增的捐赠童书可用于开展“童书共读”“故事分享会”等活动，吸引更多孩子走进图书室，培养阅读兴趣，同时带动家庭参与，形成良好的阅读氛围。可以回应师生需求，提升服务满意度。此前收到多位教师及家长反馈，希望增加适合儿童的读物以辅助家庭教育和课外拓展。申请乐捐图书资源能直接回应这些需求，让图书室更好地服务于全年龄段读者。

——收到图书后的安排：

1. 分类上架：按年龄段（2.5-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁）和主题（绘本故事、科普百科、成长励志、传统文化等）单独设立“乐捐童书专区”，张贴醒目标识，搭配彩色书架和卡通指引牌，方便儿童自主查找。

2. 日常借阅：面向本园幼儿、教职工子女开放借阅，幼儿可借阅2本/次，借阅周期延长至14天（普通图书为7天），方便亲子共读。

3. 阅览区专属空间：在图书室划出15平方米“亲子阅读角”，摆放柔软坐垫、小矮桌，陈列乐捐童书中的绘本和图画书，供家长陪同孩子现场阅读，营造轻松的亲子互动氛围。

4.开展主题故事会、“我与童书的故事”征集等相关阅读活动。