甘肃省定西市安定区中华路小学

定西市安定区中华路小学长期将阅读教育作为办学的核心方向之一。一是有一定的阅读基础扎实。学校已构建了儿童多样态阅读课程,学校建有1间阅览室,全天开放,供学生自由借阅；每班建立一个图书角。通过学科阅读、整本书阅读、课外阅读+经典诵读等形式,覆盖全体师生,形成了从教师到学生的全方位阅读生态。师生在阅读认知、参与积极性上表现突出,具备良好的阅读行动力,能高效利用图书资源,这与“童书乐捐计划”补充图书资源、推动阅读落地的公益目标完全匹配。二是图书资源缺口明显,亟需外部支持。尽管阅读基础扎实,但目前学校图书储备已难以满足师生需求。随着学生阅读深度和广度的提升,现有图书在数量、种类（如新增学科延伸读物、青少年成长类书籍等）上均存在不足,无法保障学生日常阅读量的积累。若能获得公益捐助,新增图书可直接用于补充师生日常阅读、丰富课程资源,切实解决阅读量不足的问题,让阅读教育效果进一步落地。我校图书馆可同时容纳约100名学生开展阅读活动。不过,图书馆当前仍存在设施短板——尚未配备电脑、扫码枪等基础设备,整体处于较落后的状态。这也直接导致师生借阅频率偏低。 

——申请原因：希望捐助图书能覆盖小学师生的多层需求。低年级侧重绘本、拼音读物,中高年级补充文学名著、科普百科等；同时纳入教师所需的教育类书籍（如阅读教学案例、儿童心理读物）,除了数量补充,也期待图书版本贴合当下认知（如近年新出版的优质读物）,避免老旧内容。这样既能满足学生日常阅读量积累,也能让教师在使用时获得具体的指导参考,为“共读”和教学提供素材。 

——收到图书后的安排：       ①融入学校“会阅读、慧成长”阅读课程       ②阅读活动开展        ③图书漂流管理