江西省吉安市万安县夏造镇夏造中心小学

万安县夏造小学包含柏岩小学和夏造中心小学，两所学校历史悠久，均已办学几十年。每所学校约有300多名名学生，共18个班级，学生总数达700人左右 ，且大多为留守儿童。 目前，每个班级配有一个图书架，中心小学设有图书长廊，两所学校还各有一个图书借阅室。但现有图书种类不够齐全，适合3-6年级学生阅读的文学作品、儿童文学、趣味科普以及经典名著学生版书籍匮乏。许多书籍难度过高，不适合小学阶段孩子阅读，且册数不足，多为孤本，无法满足孩子们交流分享的需求，难以激发他们的阅读兴趣。由于基础设备薄弱，读书环境艰苦，阅读氛围难以全面普及。只有少数热爱阅读的孩子会主动找书看，而大部分孩子需要更多低难度、易入门且册数充足的书籍，以引导他们走进阅读的世界。 

 ——我们期待通过此次童书募捐，丰富学校的图书资源，为孩子们营造良好的阅读环境，帮助他们拓宽知识面，在阅读中茁壮成长。目前，夏造镇中心学校的图书资源分布在中心小学的图书长廊以及两所学校共用的一个图书借阅室。图书借阅室面积有限，可容纳学生数量较少，大约同时只能容纳30名学生。室内仅配置了电脑，但设备较为古老，有扫码枪，有点小问题，但在图书借阅登记等管理工作上存在诸多不便，影响了管理效率和数据统计的准确性。在师生借阅现状方面，由于图书馆的设备陈旧，仅有书架，缺乏安静读书的桌椅，导致学生更倾向于在班级图书角借阅。班级图书角虽然方便了学生日常阅读，但图书种类和数量都非常有限。 

 ——若有幸接收童书乐捐计划提供的图书，我们将以学生需求为导向，合理规划图书使用，最大化发挥图书价值。 1. 精准分类，匹配年级需求：第一时间组织教师和志愿者，依据书籍内容、难度及适读年龄段，细致分类。将适合中高段学生的书籍挑选出来，着重以儿童文学类简单入门书籍为主，确保每个类别都有充足复本，为后续分发做准备。 2. 充实班级图书角：按照每个班级30本左右的标准，将分类好的图书分发至各个班级图书角。这些图书角是学生日常阅读的前沿阵地，丰富的图书能让学生在课间、自习等碎片化时间随时阅读，培养阅读习惯。图书角配备借阅册，由学生担任图书管理员，负责登记借阅情况，维持秩序，引导同学们爱护书籍。 3. 设立漂流书架：如有剩余图书，会在学校读书长廊设置漂流书架。长廊人流量大，学生可在课余轻松取阅，实现书籍的高效流通。漂流书架同样配备借阅册，方便管理，保障图书不遗失。定期轮换漂流书籍，保持新鲜感，激发学生阅读兴趣。 4. 开展阅读活动：以捐赠图书为依托，开展班级共读、读书分享会、故事演讲比赛等活动。鼓励学生深度阅读，分享心得，提升阅读效果，营造浓厚阅读氛围。同时，引导学生写读书笔记，巩固阅读收获。