广东省潮州市饶平县浮滨镇五祉小学

五祉小学是一个只有一到四年级的非完小，共有103名学生。教师人数共10人，其中包括7名在职在编老师和3名支教老师。学校拥有一个图书室，但是图书室很少开发并且许多图书非常老旧。去年一位支教老师通过担当者行动为每个年级的学生申请了一个绘本图书角，让这些孩子们有了为数不多可阅读的绘本，打开了阅读的视野。但仅仅有这些绘本是不够的，阅读的内容是从启蒙再到深入，孩子们需要更多的图书，可以通过阅读来认识世界，认识生活。我希望能为他们链接一些阅读资源，虽然身处大山，但也可以通过书本开启对山的那边是什么的想象。五祉小学是一个一到四年级的非完小，拥有四个班级，每个班都有一个担当者行动的图书角，并每个图书角伴有一本借阅手册。学校有一个图书室，但不对外开放，所以学生可以阅读的书籍只有班级背后的图书角，图书角的运营由班级班干部管理借阅状况，学生借阅积极。因为书籍有限，加上乡村地区教育水平落后，许多家长对于学生的阅读素养提升不够重视。
——申请原因：我校是一所偏远地区非完全小学，家庭教育资源匮乏。 1.数量严重不足，无法满足学生日常阅读需求； 2.种类单一匮乏，缺少适龄的绘本、科普读物、文学经典等优质童书，学生难以接触多元化知识。