河南省郑州市巩义市小关镇口头小学

巩义市小关镇口头小学始建于1953年，是一所农村寄宿制学校。学校占地面积9810㎡，建筑面积6741㎡，现有12个教学班，在校学生578人，教职员工37人。学校在深化素质教育的过程中，本着“美好教育成就美好人生”的办学理念，非常注重阅读教学工作，被郑州市委宣传部授予“农学书屋”称号。阅读教学一直是我们学校的特色课程，为了给学生提供更好的阅读环境，赵校长亲自参与图书阅览室的装修设计，环境温馨雅致，着力把阅览室打造成为学生的精神家园。每周每个班级会安排一次阅览室的阅读，学生根据兴趣爱好，自由选择，利用中午自习、晚上自习进行长达一个小时以上的阅读。持续的阅读，是一件最值得付出和坚持的事情。我校张丽珂教师在2024年4月郑州市中小学书香校园评选活动被郑州市教育局评为“阅读达人.家长”；同时学生苏郁禾在2024年4月郑州市中小学书香校园评选活动被郑州市教育局评为“阅读达人”。

我们的现状，一是图书馆管理人手短缺，不能为师生提供图书借阅服务，图书资源闲置，空间浪费；二是图书经费使用效率低，忽视图书采购，图书配置质量不高，品种单一，内容老旧；三是图书分类上架不专业，查找图书不方便，更谈不上图书推介与阅读指导。

我们乡村学校的孩子和所有的孩子一样，他们也对外面的世界充满好奇心，但是和城里的很多孩子不一样，他们很少有机会去图书馆和科技馆。在教室的图书角里，仅有的几本课外书都是从高年级同学那里“继承”下来的，期待更多适合他们成长的书籍。

我们的工作，本学期安排1.每周增加一节专门的阅读课；2.每班每月举行一次读书分享会，分享自己所读好书；3.每个年级段的阅读活动不同，低年级绘本阅读中年级名著阅读高年级开展主题阅读4.4月份开展好校园读书节，营造良好的读书氛围。

阅读对于学生们的帮助，知识与视野的拓展。智力与思维能力的发展。想象力与写作能力的提升。语言表达与交际能力的提升。独立思考与批判性思维的培养。道德与价值观的塑造：。